В мотивационной кампании с педагогами важно донести информацию, что это не тест на употребление наркотических средств и психоактивных веществ, что такая формулировка неприемлема. А результаты исследования являются строго конфиденциальными.
Классным руководителям информация о результатах будет представлена только в обобщённой форме, с пояснением, что методика отражает степень актуального состояния социально-психологической среды подростка на момент проведения исследования.

По запросу классный руководитель получает информацию о результатах СПТ в обобщённом виде по следующим показателям:
• Количествообучающихся, подлежащих тестированию
• Количество обучающихся, прошедших СПТ
• Количество и процентвыявленного ПВВ (повышенной вероятности вовлечения)
• Количество и процентвыявленного «латентного риска» вовлечения в зависимое поведение
• Количество и процентвыявленной группы «явного риска»

Можно подчеркнуть, что в методике есть вопросы, касающиеся взаимоотношений в школьном коллективе,
на которые в немалой степени оказывают влияние все педагоги и работники школы, и что они своим поведением, отношением, действиями способствуют формированию и поддержанию благоприятного социально-психологического климата как одного из факторов защиты, помогая обучающимся видеть альтернативы неприемлемому поведению, или же, наоборот, могут не помогать этому, снижать психологическую устойчивость обучающихся.

Таким образом, такая информационная работа с педагогами может стать частью комплексной профилактической работы, направленной на снижение вероятности аддиктивного поведения в среди обучающихся, формирование безопасной образовательной среды.